Музыкальные уроки английского
Опытные педагоги знают, что ученики, обладающие музыкальным слухом, гораздо быстрее осваивают даже самый сложный иностранный язык. Кроме того, известны опубликованные данные, подтверждающие тот факт, что музыка со свойственным ей сильным психофизиологическим воздействием и создаваемыми ее гармонией эмоциональными реакциями, может стать эффективным средством для изучения иностранного языка.
Звуки музыки
Некоторое время назад ученые выяснили, что хороший музыкальный слух и способность концентрировать внимание напрямую связаны с тем, насколько хорошо развит у человека артикуляционный аппарат. Методисты утверждают, что разучивание и самостоятельное исполнение песен на иностранном языке помогает быстро и эффективно запомнить незнакомую артикуляцию, зафиксировать правильные ударения и произношение разнообразных звуков. Лучше всего для уроков английского, французского или любого другого языка взять слова песен недлинных с несложным мелодичным рисунком, но обладающих запоминающимся и четким ритмом. Желательно выбирать песни с частыми повторами куплетов и припевов. Такие музыкально-языковые занятия помогают слушателям курсов легко понять и запомнить непростую звуковую структуру произношения изучаемого языка.
Жанры и варианты
Несмотря на то, что многие преподаватели признают, что музыка является уникальным вспомогательным средством, крайне полезным для скорейшего усвоения слушателями нового учебного материала, возможности этого инструмента изучены пока недостаточно. В такой ситуации чрезвычайно ценным оказывается небольшой пока еще опыт учителей, имеющих определенные методические и практические наработки в этой области. Как отмечают все учителя иностранных языков, которые испробовали предложенную методику, такая построенная на музыкальных ритмах техника изучения языков, дает быстрый и стойкий результат так как их ритмика в точности совпадает с ритмикой естественного языка.
Ритмика звуков
Как показал опыт преподавания, лучше всего для уроков применять джазовые мелодии с ритмическим рисунком, задаваемым ударными. Интересный факт, отмечаемый рядом преподавателей состоит в том, что, если необходимо начинать обучение с нуля, то музыка является еще более эффективной. Совмещение уроков иностранного языка и занятий в школе игры на барабанах создает необычайный конвергентный эффект. Четкий ритм барабанных композиций и ритмический рисунок изучаемого языка помогают друг другу, усиливая эффект от обучения. Еще одним широко известным решением в рамках музыкально-филологического обучения является методика профессора Кэролин Грэм (Carolyn Graham), которая за несколько последних лет опубликовала ряд интересных учебников на базе современных джазовых мелодий Jazz chants, Jazz chants for children, Jazz chant fairy Tales. Это положенные на джазовую музыку сказки, стихи и песни для детей и взрослых.
Джазовые ритмы и сочетание с английским языком
В частности, опубликована и даже переведена на русский авторская джазовая методика изучения иностранных языков. Ее автор профессор Кэролин Грэм английскую преподает филологию в Гарвардском университете (Лингвистический институт). Ее интересная и эффективная методика направлена использование музыкальных фрагментов джазовых композиций в процессе овладения английским разговорным языком является. Важно отметить, что идея применять гармонические напевы в процессе изучения иностранных языков родилась у Кэролин не случайно. Будучи выдающейся пианисткой и популярной джазовой певицей, профессор имела массу возможностей удостовериться в правомерности оправданности использования разработанных ею «chants» (напевов) на уроках английского языка для иностранцев. памяти слушателей.
