История бакалавриата

Имя этой ученой степени проистекает из более раннего значения слова «бакалавр» (bachelor), которое использовалось для обозначения «молодого ученого».  Во многих странах также известен термин baccalaureate в значении  «бакалавриат». Считается, что изначально эту степень присуждали  студентам, определяя, что они получили достаточную квалификацию, чтобы учиться у других ученых и начинать обучение студентов.

Впервые термин «бакалавр» был использован в Европе, а затем он распространился во многие страны, где может определять очень разные уровни образования. Кроме того, степень бакалавра  в разных странах называется также по-разному. В Японии, например, программа обучения на степень бакалавра требует прохождения шестилетнего учебного курса, который  называют gakushi. В странах Содружества Независимых Государств и бывших республиках Советского Союза эта степень также называется «бакалавр», хотя появилась в списке образовательных квалификаций совсем недавно. До середины 90-х годов в России не использовались европейские названия ученых степеней. Унификация образовательных программ стала отличной возможностью для непрерывного образования. Ведь в том случае, если учебные программы аналогичны, студенты могут получить начальную ученую степень в одной стране, а затем получить новый диплом в другой стране, если учебные программы в этих странах можно считать эквивалентными.

Существует  несколько доступных для студентов типов степени бакалавра, в том числе степень бакалавра искусств (Bachelor of Arts — BA) и бакалавра наук (Bachelor Science — BS). Степень бакалавра наук предназначена для тех, кто хочет заниматься медициной, биологией и психологией, в то время как степень BA дается тем, кто заканчивает курсы в области гуманитарных и искусства. Популярными являются также степень бакалавра прикладных наук (Bachelor of Applied Science), бакалавра экономики (Bachelor of Economics) и степень бакалавра изобразительных искусств (Bachelor of Fine Arts). Как только студент получил степень бакалавра, он может принимать решение о том, продолжать ли образование для получения степени магистра или доктора наук.